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 ★VF实验报告★
实验报告 机械工程系 机制0513班
制作人：陈方（05116339）
指导教师：耿煜
日期：2007-6-28
实验一 Visual FoxPro基本操作环境的熟悉
一、实验目的
１、熟悉了解Visual FoxPro的基本操作环境
２、建立简单的数据表
３、建立索引
二、实验环境
Windows XP操作系统
三、实验步骤
１、熟悉Visual FoxPro的操作环境
①双击桌面上的快捷方式图标 ，进入Visual FoxPro操作界面，我们可以看到
Visual FoxPro的操作环境如下图所示：
②鼠标单击各按钮，了解熟悉各按钮的基本功能，如下图所示：
２、数据表格的设计
①点击“文件｜新建”，在下图所示的复选框中选择“表”单击“新建文件”按钮，在
新弹出的对话框中输入表的名称，点击“保存”完成新建保存操作。
②点击“显示｜表格设计器”进性表格设计，分别输入字段名、类型、宽度等。输入完成后，点击“确定”按钮完成操作。再选择现在输入记录，输入所要的数据内容，点击确定完成操作，如下图所示：
Visual FoxPro 6.0 表中的数据类型及简单的说明如下：
• 字符型：用于包含字母、汉字、数字型文本、符号、标点等一种或几种的字段，其中的数字一般不是用来进行数学计算的，如电话号码、姓名、地址。
• 货币型：货币单位，最多可有四位小数，如果小数部分超过四位则将通过四舍五入只保留四位，如商品价格。
• 数值型：整数或小数。如：成绩、年龄、 订货数量。如果有小数，需要指定小数位数，小数点包含在字段宽度中，占一个字节。它还支持十六进制数值。
• 浮点型：同数值型。
• 整 型：不带小数点的数值。
• 日期型：用来存放日期数值，Visual FoxPro 6.0(5.0)支持2000年型的日期数值。格式为：月/日/年。如：04/28/97。其中的年份如果输入97，则系统默认为1997，将光标条移到表中该字段时就会显示“04/28/1997”，如果输入小于48的数（如45）则系统默认为2045，因此，最好输入完整的年份。
• 日期时间型：格式为：月/日/年 时：分：秒 AM或PM。如：04/28/97 06：26：00 AM。
• 双精度型：双精度数值，如实验所要求的高精度数据。
• 逻辑型：当存储的数据只有两种可能时使用，用True(.T.)和False(.F.)表示。如：是否结婚。
• 备注型：又称内存型，它的长度随输入数据的长度而定，它的存储和表中其他数据是分开的，存放在扩展名为.FPT的文件中。
• 通用型：可以链接或嵌入OLE对象，如由其他应用程序创建的电子表格、WORD文档、图片。当链接OLE对象时，表中只包含指向数据的链接和创建OLE对象的应用程序的链接；当嵌入OLE对象时，表中包含OLE对象复件及指向创建此OLE对象应用程序的链接。
• 另外还有字符型（二进制）和备注型（二进制）：前者同“字符型”相同，但是当代码页更改时字符值不变；后者同“备注型”相同，但是当代码页更改时备注不变。本课程中不涉及这两种类型，这里不做介绍。
③点击“显示｜浏览”可以看到表的总体样式，如下图所示：
３、建立索引
①点击“显示｜表格设计器”进入表格设计对话框，点击“索引”按钮，进入建立索引对话框，如下图所示：
②单击选择要编辑的内容进行索引设置，完成后单击“确定”按钮完成操作。
四、实验总结
实验中若要打开已建好的某个文件需在文件类型一栏选择要查找打开的文件
类型，否则需要查找的文件类型与其中显示的文件类型不一致的话可能导致文件被
屏蔽。
实验二 表的各种操作
一、实验目的
熟悉表的各种操作
二、实验环境
Windows XP
三、实验步骤
１、给数据表输入数据
①点击“打开”按钮，打开需要输入数据的表。
②点击“显示｜浏览”进入表的浏览状态。
③在浏览状态进行表的各项数据的编辑输入，或者点击“显示｜编辑”在表的编辑状态进行各项数据的编辑输入。
④数据编辑完成后，点击界面右上角的 按钮浏览或编辑窗口保存数据。
２、浏览数据表中的数据
①点击“打开”按钮，打开想要浏览数据的表。
②点击“显示｜浏览”进入表的浏览状态查看表内的数据。我们可以用水平和垂直滚动条控制表在窗口中显示的部分。但它不如使用“浏览”窗口快速、方便。
３、逻辑删除表中的数据
①点击“打开”按钮，打开想要删除数据的表。
②点击“显示｜浏览”进入表的浏览状态删除表内的数据。
③把光标移动到需要删除数据项的位置，点击“表｜删除记录”进入数据删除对话框，如下图所示：
④选择作用范围，点击“删除”按钮完成逻辑删除。逻辑删除可以在删除完成之后点击“表｜恢复记录”进行恢复。
⑤若需要彻底删除则可以选择“表｜彻底删除”来完成。
四、实验总结
进行多次操作从而熟悉VF软件的工作习性，在细节方面更多的了解这个软件的使用方法。
实验三 查询的使用
一、实验目的
①学会建立查询文件的方法
②用SQL语言建立查询并运行查询
二、实验环境
Windows XP
三、实验步骤
①选择“文件｜新建”在弹出的对话框中选择“查询”，确定之后系统会提示使用的表，打开“学生基本信息表”，如下图所示。
②完成之后我们可以看到查询设计器，如图。
③首先我们选择“字段”，添加所有可用字段。再选择排序依据为“学号”。
④在“筛选”选择数学成绩高于80分为查询条件，同时还可以在“逻辑”下拉菜单里选择“AND”或“OR”并在下面设置更多的查询条件。如下图所示。
⑤在查询设计器上右击，会弹出一个菜单，在其中选择“运行查询”，最后得到如下结果。
⑥查看SQL命令。上述操作的过程实际上是创建了一条SQL的查询语句。右击查询设计器，会弹出一个菜单，在其中选择“查看SQL”选项，最后得到如下结果：
⑦储存查询程序。上述产生的查询语句是一个查询程序，可以.qpr扩展名存储。选择“文件｜另存为”，然后输入文件名“数学成绩在80以上”，保存后下次进行查询时，执行该程序即可。
四、实验总结
使用查询设计器可以将输出结果以多种形式表现出来，如浏览窗口、游标、表等。单击“查询设计器”工具中的“查询趋向”按钮，得到下图所示的对话框。从图中可以看出，查询结果的去向可以是浏览窗口、临时表、表、图形、截屏、报表标签。用户可以根据需要选择不同的输出格式进行输出。
实验四 建立视图
一、实验目的
①初步掌握用视图设计器及视图向导建立查询文件的方法
②学习用SQL建立视图并运行视图
二、实验环境
Windows XP
三、实验步骤
１、用视图设计器及视图设计器建立查询文件
①打开“学生数据库”，从在“数据库”菜单中选择“新的本地视图”（或在数据库中单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“新的本地视图”），然后单击“新建视图”按钮。这时出现“添加表”窗口，将创建视图所需的表（学生基本信息表）选中，并按“添加”按钮，如是多个表，则重复选多次。添加完毕按“关闭”按钮关闭窗口。
• 可用字段 添加的表或视图中所有可用的字段。
• 函数和表达式 指定一个函数或表达式。用户既可从列表中选定一个函数又可直接在框中键入一个表达式，单击“添加”按钮把它添加到“选定字段”框中。
• 选定字段 列出出现在视图结果中的字段、合计函数和其它表达式，可以拖动字段左边的垂直双箭头来重新调整输出顺序。
• 添加 从“可用字段”框或“函数和表达式”框中把选定项添加到“选定字段”框中。
• 全部添加 将“可用字段”框中的所有字段添加到“选定输出”框中。
• 移去 从“选定字段”框中移去所选项。
• 全部移去 从“选定字段”框中移去所有选项。
• 属性 显示“视图字段属性”对话框，您可以指定视图中的字段选项，这与在数据库表中的字段操作相同。此选项只可在“视图设计器”中使用。
从“可用字段”向“选定字段”中添加的方法：
• 在“可用字段”选中字段，按添加“按钮”。或
• 双击“可用字段”中的选中字段。或
• 按住“可用字段”中的选中字段，拖动到“选定字段”中。
从“选定字段”中移去字段的方法同添加类似。
②在“字段”选项卡中选择“学号”字段。在分组依据选项卡中选取所有字段为分组字段。单击“满足条件”按钮，进入“满足条件”窗口，设置条件为“数学成绩在80以上”。这样就完成了分组。单击鼠标右键，在快捷菜单中选择“运行查询”，出现下面的窗口：
③打开数据库后我们可以看到下面的窗口：
四、实验总结
它数学成绩列出了查询结果。我们还可以进一步设置条件。在“分组依据”选项卡中，单击“满足条件”按钮出现“满足条件”窗口：
在其中我们输入或选择生成条件。假如设置第一个条件的逻辑关系为“AND”,第二个条件为“实验＞66”则查询结果如下图：
实验五 表单设计
一、实验目的
①初步掌握利用“表单向导”设计表单的方法
②学习掌握各种表单控件的定义
二、实验环境
Windows XP
三、实验步骤
以“学生基本信息表”为数据源，用表单设计器生成创建表单
①选择“工具｜向导”的子菜单的“表单命令”，在“向导选取”对话框中选择“表单向导”，单击“确定”按钮，即可调出如图所示的“表单向导：步骤１－字段选取” 对话框。
②单击三点按钮 ，打开“学生基本信息表”，单击 按钮，将所有可用字段追加至选定字段框，如上图所示。
③单击“下一步”按钮，进入“表单向导：步骤２－选择表单样式”对话框，选择表单的样式和命令按钮的类型，默认为“标准式”和“文本按钮”。
④单击“下一步”按钮，进入“表单向导：步骤３－排序次序”对话框，在此可选择索引字段和排序方式。
⑤单击“下一步”按钮，进入“表单向导：步骤４－完成”对话框。
⑥输入表单标题并进行其他选项设置，单击“预览”按钮，如不满意可返回向导窗口中，单击“上一步”按钮进行修改。
⑦单击“完成”按钮，并完成保存。
⑧表单建立后没有显示。打开表单后，选择“表单｜执行表单”命令运行此表单。我们就可以看到下面的界面。
四、实验总结
打开后的表单背景是白色的，显示的字号是８号，备注型和通用型字段控件的大小和位置，都可以略加修改，而不用编写任何代码。
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2007/12/30 10:44:00
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